sábado, 13 de marzo de 2010

Fuera de la anarquía sólo existe la libertad

En fin, con la noticia de que en próximos días (20 y 21 de marzo) tendrá lugar el 2° Congreso Libertario en el Auditorio Che Guevara. En su blog, la Federación Local Libertaria (FLL) expresa que entre sus intereses figura el de crear una sociedad libre, así como luchar contra la marginación y la explotación. Esperamos que la mentada Federación no se lleve un disgusto cuando se entere de que para la okupa la única autoridad que no está a discusión es la suya sobre el auditorio. Que la voz de la comunidad universitaria no cuenta para los ocupantes que la mantienen marginada desde hace más de 10 años. Esperamos que la FLL no se encuentre incómoda al enterarse de que sus anfitriones han convertido un espacio de la Universidad más importante de hispanoamérica (pública y gratuita además) en un inmueble fructíferamente ($$$) explotado.

Esperemos que estos pequeños detalles no sean lo suficientemente importantes para que la organización comunista-libertaria y la anárquica okupa logren entendimiento mutuo y de este próximo Congreso surjan perspectivas reales y prometedoras para nuestro país. Y si surjen diferencias provocadas por el inevitable y ya histórico choque entre la teoría y la práxis, esperemos que la Federación Libertaria nos haga el favor de liberar el Justo Sierra.


miércoles, 3 de marzo de 2010

Los espacios ocupados en la FFyL y Educación Continua

Queridos lectores yo me pregunto: ¿Por qué existen espacios o cubículos “estudiantiles” en la Facultad de Filosofía y Letras?, ¿Para qué sirven?, ¿Cuál es la finalidad de que existan?, ¿Tienen algún beneficio REAL para la comunidad estudiantil y/o universitaria?. Trataré de responder lacónicamente, existen y sirven para ofrecer bienes y servicios, la finalidad de su existencia radica en el lucro, y pues de cierta manera sí ofrecen un beneficio para la comunidad, porque en ellos podemos comprar dulces, comida, cigarros anticapitalistas, raspados revolucionarios, artesanias, ropa hecha a mano, impresiones, y por una módica cantidad de $2.00 por una hora (aproximadamente) podemos rentar un juego de mesa para entretenernos en horas libres y/o distraernos un rato por aquello de tanto estudiar.

Definamos para poder comprender; ¿Qué es un cubículo “estudiantil”? En mis años mozos, cuando iba en la ENP unos sujetos que ocupaban un “Cubo” me dijeron que era un espacio para la banda, pero resulta que un día traté de entrar con unos amigos para escuchar un poco de música, pero no les pareció que invadiéramos su espacio y nos sacaron, incluso amenazaron con “rompernos la madre”.

Puedo comprender que “cubículo estudiantil” se refiere a un espacio físico dedicado a llevar actividades académicas tales como: debates, discusiones, tareas, círculos de estudio, incluso talleres; realizados por y para estudiantes. Pero ¿realmente funcionan así los cubículos “estudiantiles” en la Facultad de Filosofía y Letras?

La realidad es que en la facultad los espacios son utilizados y prostituidos con fines lucrativos, es decir cada espacio y/o cubículo tiene un micro-changarro, y en ellos podemos intercambiar bienes y servicios; en uno venden dulces, en otro puedes imprimir ¡1 peso la hoja en blanco y negro! en el Víctor Jara te rentan los juegos de mesa, en el honorabilísimo y autogestivo “Che” te cobran por ir a sus “jornadas de cine” (lo bueno es que el “Che” no está privatizado y es un espacio de y para todos).

Veamos a continuación una pequeña lista de los bienes y servicios ofertados por los espacios ocupados en FFyL.

Una impresión blanco y negro $1.00
Cigarro $3.00
Chocolate Carlos V $7.00
Una comida popular vegetariana $25.00 (aproximadamente)
Un ponche autogestivo $10 (aproximadamente)
Un anillo de plástico que hacen pasar por obsidiana con los “artesanos” del “Che” 100 pesos.

Ocupar un espacio en la FFyL con fines de lucro no tiene precio. Hay cosas que los estudiantes no podemos comprar, pero para todo lo demás podemos tomar un espacio en la facultad en nombre de la revolución y la autogestión a escudo de la autonomía universitaria y poner un negocio. ¿Estos exorbitantes precios benefician a los estudiantes y/o a la comunidad universitaria? Lo bueno es que todo es ofertado para la banda.



Ahora bien, muchos quejosos se manifiestan en contra de Educación Continua, dicen que también es un espacio privatizado y para beneficio de unos cuantos, pero, ¿saben qué es Educación Continua? Citaré a Judas Iscariote, quien da una pertinente definición sobre este espacio: "Educación Continua es un espacio para la continua formación (actualización) de quienes ya terminaron su licenciatura, o desean capacitarse en algún área específica (quienes pueden pagarlo), la oferta educativa de EC NO está dirigido a los estudiantes de la facultad. Jaja, quieren que EC no cobre por los cursos que jamás tomarán aunque fuesen gratis, si ni siquiera entran a sus clases, van a estar tomando un curso de EC gratis!"(1) . Muy cierto lo que menciona Judas Iscariote, si no entran a sus clases (claro, si es que son estudiantes) mucho menos asistirán a cursos de Educación Continua.

Educación Continua tiene como objetivo la formación y actualización constante así como finalidades académicas, en cambio los espacios o cubículos secuestrados sólo poseen finalidades lucrativas y de beneficio exclusivamente personal.

1. Comentarios http://cheguevara-justosierra.blogspot.com/2009/10/los-misterios-del-pedregal-ii.html



Norma

Testimonio en video